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另可配合點讀筆科技,讓孩子輕鬆跟讀每一句英語.
字數適中 : 100+字數進入初階閱讀的合適長度, 輕鬆閱讀, 沒有壓力
70%常見字: 在100+中,大約70%為常見字,孩子更容易在閱讀中建立成就感
故事與生活連結: 每一個小故事都內含生活百科小常識,從閱讀中學會用得到的英語.
課後活動 : 每個故事後附有3個活動練習,鞏固學習.
圖畫精美: 每本都為主題故事量身定造而繪畫,吸引閱讀
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每一級別的字數都精心編排,孩子不知不覺間會進入大量閱讀
每一本的活動練習都為幫助孩子更容易理解故事內容而設計
大部份幼兒繪本是以故事為中心,表達一個主題. GO READERS 在繪本內融入生活常識 用主題故事帶出生活百科
Level 1-1 The Playground -> In All Directions
Level 1-2 It’s A Colourful World-> Living Colours
Level 1-3 A Lovely Ladybug-> Insects Body Parts
Level 1-4 Who Eats Grass-> Foods To Eat
Level 1-5 Free as a Bird-> Living Habitats
Level 1-6 A Tadpole’s Story -> Around The Pond
The Playground 藉由孩子在遊樂場玩耍時的過程
把In All Direction 輕鬆的展現.如go straight 一直走, back and forth 前前後後, around and around 繞圈跑, from side to side 由一邊到另一邊, walking zig-zag Z型走路, up and down 上上下下, over the top越過頂端
Who Eats Grass 借用草食動物 Cow, Sheep,…等的食物鍊而帶出牛隻生產牛奶供人類飲用; 羊隻生產羊毛讓人類製衣保暖等,表現人與動物之間的互動和幫助.
每一個主題故事的背后都有生活百科小常識, 在享受閱讀的過程中滿足了孩子的好奇心和想像力,不知不覺亦學到英語的語用語法,如: must be good for, in the meantime, a bit like me…
故事動畫可以輔助孩子閱讀,藉由聲音與影像Sound & Sight Input雙重輸入,更快速理解故事內容. 片段: Level 1-6 A Tadpole’s Story
五感學習法
五感語言學習法，是通過點讀筆(iPEN)科技，結合由「聽 說」帶動「讀 寫」而學習外語的最佳方法。不同於傳統課堂的「老師講、孩子聽」，也不局限於課堂時間表，SLLS按照幼兒語言習得的過程，結合身心年齡學習的同步發展，發掘幼兒的語言潛能。通過具節奏感染力的歌謠與及點讀筆科技，將聲音、圖片與文字連結，大量的語言聽力輸入，由聽說帶動讀寫，讓孩子按照自己的步調，愉快自主學習進度。
「五感語言學習法」由香港大學言語及聽覺科學部何瑞清博士帶領研發，聯同在幼兒英語教育擁有多年經驗的RASS LANGUAGE洛斯教育出版社，為EFL (非以英語為母語)地區的孩子出版有趣又有效的語言學習教材。
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